Mata kuliah ini membekali mahasiswa dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap ilmiah dalam memahami dan menerapkan prinsip-prinsip statistik dalam konteks pendidikan. Mahasiswa akan mempelajari konsep dasar statistik deskriptif dan inferensial, jenis-jenis data, teknik pengumpulan dan pengolahan data, penyajian data, serta analisis statistik untuk keperluan evaluasi dan penelitian pendidikan. Mata kuliah ini juga melatih mahasiswa dalam penggunaan perangkat lunak statistik (seperti Jamovi, Excel, atau software sejenis) untuk mengolah data pendidikan secara akurat dan bertanggung jawab. Melalui tugas mandiri dan kerja kelompok, mahasiswa akan mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, dan sistematis dalam mengambil keputusan berdasarkan data, serta mampu mengkomunikasikan hasil analisis statistik secara ilmiah dan etis. Topik yang dibahas meliputi konsep dasar statistik dan statistika, penyajian data dalam bentuk diagram dan tabel, ukuran pemusatan, ukuran letak, ukuran penyebaran, skor baku (skor-z) dan koefisien variansi, serta bentuk distribusi frekuensi, uji keterkaitan, konsep statistika inferensial, hipotesis dan pengujian hipotesis, taraf signifikansi, uji prasyarat analisis (uji normalitas dan uji homogenitas), uji perbedaan rata-rata satu dan dua sampel, uji analisis variansi satu jalur dan analisis pasca pengujian, dan statistika non parametrik sebagai salah satu dasar untuk melaksanakan penelitian di bidang pendidikan pada akhir masa studi dan saat bekerja di lingkungan persekolahan